2.2 获取网络信息的策略与技巧

                                                                        惠州市第一中学  郑毓良

【教学对象】

高一学生

【教学目标】

1、让学生认识到在信息时代，网络是获取信息的重要渠道，继而学习通过网络检索信息的方法。

2、通过分两类认识搜索引擎，注意掌握全文搜索引擎的使用技巧。

3、认识各种下载工具及其方法，能选择适合的下载工具从网上有效的获取信息。

4、让学生能提高认识，自己遵守信息法规和信息道德规范，维护网络信息的知识产权，尊重他人的劳动成果。

【教学重点】

1、掌握搜索引擎的使用方法。

2、能根据不同的需要，选择合适的下载工具及合理的下载策略。

【教学难点】

提炼关键词

【教学方法】

采用讲授、演示、任务驱动等方法

【教学地点】

电脑D室

【课    时】

1课时

【教学过程】

教学环节	教师活动	学生活动	时间
引 入	播放课前下载好的动画《最后一罐》的Flash MV（.swf文件）                                                                      演示下载：                            1、打开网页www.flash8.net/Flash/27592.shtml（直接访问相关信息网页） 2、鼠标放在“电信下载”上，点击右键目标另存为（选择保存位置和保存文件名） P.S：下载文件的类型	调动起学生希望也能下载的兴趣	3 分 钟
新 授 课	众所周知，信息的获取渠道有很多很多，例如：查阅书报；收看收听电视、广播；请教他人；自己观察、实验等。但身处信息时代的今天，网络已成为人们获取信息最便捷及最主要的渠道。所以如何更好地使用网络为我们服务就是这节课所要研究学习的。 （认识课标）见课件 一、网络信息检索的方法。 1、阅读P24例子，让学生设身处地地思考问题：“目前世界上濒危动物华南虎的数量是多少？”（提供已连线上网的电脑） 2、根据课本提示，提供常用四种网络信息检索方法的网址: ①直接访问相关信息网页 www.savechinastigers.ngo.cn ②使用搜索引擎 目录类：http:// dir.sogou.com 或http:// dir.sina.com.cn 全文：http://www.baidu.com ③直接访问在线数据库 http://www.zoology.csdb.cn ④使用BBS论坛 http://bbs.hz0752.com/                                                                                                           3、演示小结 对各种检索方法作简单的特点分析 4、思考还有其他什么方法？                教师回答，更多的方法留待日后发掘 (使用实时聊天工具请教他人、E-mail)	活动一：将全班学生分成四组查找答案	10 分 钟

续上表

教学环节	教师活动	学生活动	时间
新 授 课	二、使用搜索引擎。 从刚才那个活动可以看出，使用搜索引擎来检索信息效率较高，也是当前人们所乐用的信息检索方法。下面，就让我们来真正学习什么是搜索引擎及其使用技巧。 A.根据工作方式的不同分类认识： P26表2-8 1、目录类搜索引擎 2、全文搜索引擎                  指出根据需要合理搭配使用不同的搜索引擎才是最合理的 B.使用技巧 通过“百度”搜索引擎介绍些基本的小技巧。 三、合法下载网络中的文件。 1、从认识工具学会选择工具、使用工具。 a.通用下载工具。 b.网站下载工具。 c.FTP下载工具。 d.流媒体下载工具。（ppstream演示） e.专用工具。 f.其他：IE下载、保存网页        BT、电驴下载 （简单介绍，须靠平时上机练习积累） 2、合法性探讨	活动二：提出3个问题，请两个同学找出答案 活动三：搜索自己的名字（视时间而定）                                    活动三：请科代表演示文件的上传、下载（教师机提供空间，以后提交作业的方法）	8 分 钟 4 分 钟 10 分 钟 2 分 钟
练 习	就MP3下载与使用问题，查找有关计算机软件知识产权保护的法律法规，并提出自己的看法，用WORD的形式上传（下节课交）		1 分 钟